Cuatrimestre
  FACULTAD DE HUMANIDADES   Primero
  PEDAGOGÍA   Historia Social de la Educación
 
R.V.O.E. 972300
  Psicología General
      Metodología de la Investigación I
 

Objetivos

  • Comprender el fenómeno educativo en su relación con el sistema económico, social, cultural y político en que se inscribe.
  • Participar en el diseño, implantación y evaluación curricular de planes y programas de estudio.
  • Organizar, planear y evaluar cursos de actualización y superación personal, social y profesional.
  • Desempeñar funciones docentes en instituciones de nivel medio superior y superior.
  • Analizar los problemas que enfrente el Sistema Educativo Nacional, de acuerdo a los principios filosóficos y jurídicos que lo rigen para evaluar y proponer alternativas de solución.
  • Aplicar y diseñar planes pedagógicos de formación y capacitación de personal académico.
  • Conocer los procesos cognitivos y conductuales del ser humano y su interrelación con el proceso enseñanza-aprendizaje.
  • Llevar a cabo investigaciones científicas en torno a la problemática educativa que se desencadena a partir de la realidad de los involucrados en el proceso enseñanza-aprendizaje.

Plan de Estudios       

El plan de estudios se integra por doce períodos que se programan en un sistema cuatrimestral. Los primeros seis períodos contemplan seis asignaturas; del séptimo al noveno se cursan cinco y en los últimos tres cuatrimestres se llevan únicamente cuatro materias. Todos los períodos se cursan en catorce semanas de clase.

Perfil del Egresado

El egresado de la Universidad IVES de la Licenciatura en Pedagogía estará preparado para participar en proyectos de planificación y actualización educativa a nivel macro y micro, por lo cual su destacada participación en este rubro proyectará resultados a nivel estatal, regional y nacional, donde las instituciones educativas asuman fielmente su papel a través de los profesionistas.

Diseñar metodologías para la formación, actualización y superación académica; elaborar y desarrollar diferentes marcos teóricos; planes y programas de estudio, conforme a las necesidades sociales que satisfagan las comunidades por medio de la utilización de técnicas y procedimientos.

Los pedagogos egresados de la Universidad IVES deberán contar con un crecimiento académico y de madurez en cuanto a pensamiento lógico y actitud creativa.

Campo de Trabajo

El egresado de la Licenciatura en Pedagogía podrá desempeñarse en instituciones educativas públicas y privadas; podrá colaborar también en centros de investigación así como en la industria, diseñando y elaborando planes y programas de estudios de instituciones universitarias y cursos de capacitación para empresas, para el Estado y la Federación.

Requisitos:

  1. Acta de Nacimiento (original y 2 copias).
  2. Certificado de Bachillerato  Legalizado (original y 2 copias).
  3. 7  fotografías tamaño infantil a color.
  4. Copia de comprobante de domicilio (del padre o tutor).

 

  Epistemología
    Lógica Simbólica
    Informática I
     
    Segundo
    Filosofía de la Educación I
    Fundamentos de Psicología Social
    Metodología de la Investigación II
    Análisis de la Educación en México
    Antropología Filosófica
    Informática II
     
    Tercero
    Filosofía de la Educación II
    Motivación y Emoción
    Métodos Cuantitativos I
    Teorías Pedagógicas
    Sociología de la Educación
    Informática Aplicada a la Educación
     
    Cuarto
    Desarrollo Infantil
    Aprendizaje y Memoria
    Métodos Cuantitativos II
    Procesos Educativos
    Dinámica de Grupos
    Economía de la Educación
     
    Quinto
    Desarrollo del Adolescente
    Didáctica I
    Introducción a la Administración
    Ética
    Conducción de Grupos
    Problemas Económicos de México
     
    Sexto
    Adultez y Senectud
    Didáctica II
    Capacitación de Personal
    Comunicación Educativa
    Educación para la Sexualidad
    Redacción Avanzada
     
    Séptimo
    Educación para Adultos
    Planeamiento Didáctico
    Administración y Gestión Educativa I
    Psicotécnica Pedagógica
    Corrientes Pedagógicas Contemporáneas
     
    Octavo
    Problemas de Aprendizaje
    Supervisión Escolar
    Administración y Gestión Educativa II
    Formación Docente I
    Orientación Educativa
     
    Noveno
    Educación Especial
    Investigación Educativa I
    Taller de Administración Educativa
    Formación Docente II
    Taller de Orientación Educativa
     
    Décimo
    Legislación y Política Educativa
      Observación y Práctica Docente I
      Teoría Curricular I
      Investigación Educativa II
       
      Onceavo
      Seminario de Problemas Educativos Actuales
      Observación y Práctica Docente II
      Teoría Curricular II
      Seminario de Titulación I
       
      Doceavo
      Taller de Materiales Didácticos
      Taller de Relaciones Humanas
      Taller de Diseño Curricular
      Seminario de Titulación II